2014.04.18

3桁-2桁 [算数の計算]

新学期が始まり、算数の計算が新しい学年に入り、3桁-2桁の問題が、なかなか難しいようで、このような問題が出来る様になるためのミニプリントを作成しました。 全問で5題です。 このプリントを毎授業日に1,2分でやってもらい、早く問題に慣れてもらい間違いが無くなるようになってもらいたいです。
2013.04.22

5の合成分解 [見取り算]

以前5の合成分解を理解してもらったと思った1年生。 その後ちょっとの間よかったのですが、何を勘違いしたのかまたまた不調に陥ってしまい、再度の指導でようやく理解してもらいました。 今度こそ本物だと思えるくらい本人も自信を持ったようで、これで一安心できると思います。
2013.04.22

算数の計算 [算数の計算]

新2年生の一人が計算力があまりないので、やさしいプリントで授業を進めているのですが、どうにも進み方がゆっくりすぎて、通常10分の制限時間のプリントをはるかに過ぎても終わらないことがあります。今日もその終わらない日になってしまいました。 いつもですと先生の近くに座るのに、今日は反対側の二列目に座ったので、いつもの席がいいと思うよと促しましたが、「今日はここでいいです」というのでその席でやらせましたが、案の定その1枚のプリントの3/4も出来ませんでした。やはり先生のそばの席でないといけませんですね。 次の授業からは先生の席のそばでやらせるようにします。
2013.04.18

5の合成分解 [見取り算]

5の合成分解の基本がなんとか終了しましたが、今日は練習問題に入るとなんと3+3の時に2を引かなければいけないところ3を引いてしまうということが起きてしまい、これを直すのに時間がかかってしまいました。 次の授業の時には直っておりますように。
2013.04.18

5の合成分解が終了しました。 [見取り算]

5の合成分解がついに終了しました。 前回の段階ではわからなかった問題も今回はスムーズに終わり4+3、2+4、3+4、4+4の問題もてこずるものだと思っていましたが、ちょっと肩透かしを受けたような感覚でしたが、繰り返しの練習が成果を上げたものだと思っております。
2013.04.16

かけ暗算と見直し [かけ暗算]

かけ暗算の導入に入っている生徒が二人おりますが一人は計算が終わるとすぐに答えが出てくるのですが、もう一人は答えがとぎれとぎれ(43×6の時200え~5~ジュウ~8)で、まるで頭の中で筆算でもしているのかと思うようです。 計算が終わったら見直しを3回するようにしているのですが、どうも3回していないようなので、そのことを注意しました。 新しいことを学ぶので、慣れるためには見直しを3回することで理解してもらえることもできますし、頭の中に答えもしっかり浮かんできます。このことをこの時間にいる皆に話をして、「見直しは大事」ということを話しました。
2013.04.16

5の合成分解(そろばん面に①残るのが?) [見取り算]

先日から5の合成分解に入った新1年生ですが、4+1、3+2、はスムーズとまでは行きませんでしたが、なんとか通過しました。 本人もツマズイテしまったのが4+2で、これは頭では6になっているのですが、そろばん面では6にすることがなかなかできず、とても辛かったと思います。 この時は5を足してから3を引くのだよと何回も何回も言いましたが、そろばん面に①が残るのがどうしても理解できないようでした。 この問題で時間をだいぶかけましたが、2+3はスムーズとまではいきませんでしたが、何とかクリア。 3+3でまたまた苦労をしました。 ここでも5を足して2を引くとそろばん面に①が残ることが理解できず悩んで悩んでしまいました。 この後ある程度スムーズに行きそうなのが1+4。 これから先悩みそうなのが4+3、2+4、3+4、4+4です。何とか早く理解してもらえるよう工夫して行きたいと思います。
2013.04.10

追試験を受験できる [見取り算]

4/9(火)前回の検定試験で惜しくも不合格に成ってしまったUS君ですが、見取り算の見直しをしたことにより、本日普通練習の結果が合格点を取ることができました。 試験で緊張した事によることが大きかったようです。 今日の結果により今月末に追試験を受ける予定になりました。 試験日までは見取り算を何回か見てあげたいと思います。
2013.04.10

5の合成分解の落とし穴 [見取り算]

4/8(月)の授業では新一年生になった子が、年長さんの時から、そろばんを習い始たばかりで、これから誰でも引っかかる5の合成分解に入ったばかり。 この新学期からここに入りましたが、他の生徒さんと同じように其のど真ん中に入ってしまったようです。 ここから抜け出すまで頑張りましょう。
2013.04.10

1000-100はいくつ?

見取算 [見取り算] 今日はKRさんの見取算の確認テストを行いました。 半月ほど前に見取算がどうしても間違いが多く一題一題見てあげると次のような勘違いがわかりました。 1892-895のような問題で890は引くことができます。次に5を引くときに大きな勘違いがありました。それは隣の十の位から10を借りてくるのですが、十の位は0です。そこで百の位から100を借りてくるのですが、百の位も0です。そこでもう一桁上の千の位から1000を借りてその1000から100を借りて、その100から10を借りて引けなかった5を引けば答えは997になるのですが、KRさんの答えは887になってしまったのです。 何が原因だったかは本人はなかなかわからず、1000から100を借りた時に900残っていなければいけないということと、そこで借りた100から10を借りた時に90残らなければいけないということがなかなか理解でず、何回か説明をして何とかわかってもらいました。 そのことの結果がどう出るかのテストを今日やりましたが、以前から見ると点数は倍ほどに上がりました。今日の結果は後日、本人ともう一度再確認のため見てあげようと思っています。